原标题：三亚推进“一校一品”“一校多品”建设
打造艺体特色教育 促进学生全面发展
天涯区华丽小学学生练习踢足球。胡拥军 摄
日前，在浙江长兴举行的第十八届中国中学生沙滩排球锦标赛上，经过激烈角逐，三亚市第二中学高中女子组荣获全国冠军。喜讯传来，三亚各校师生倍受鼓舞。
三亚市第二中学发挥体育特长打造艺体特色课程，是三亚助力教育均衡发展的一个缩影。近年来，三亚大力开展学生艺术教育，举办系列体育、艺术比赛，鼓励学校发挥优势开设体育、艺术特长班，同时推进科技创新教育，创建“一校一品”或“一校多品”特色艺体课程。
5月22日16时30分许，管乐合奏声从西南大学三亚中学校园传出。下课后，学生们根据自身兴趣爱好选课，或参加管乐特色课堂，或在机器人和编程教室内感受科技魅力……“编程锻炼脑力，机器人课堂特别有趣。”该校八年级学生小蒙说。
“结合校园实际和学生发展需求，学校体教融合课后服务的第一课时‘长课’以基础作业辅导为主，第二课时则开展‘双特’（特色加特长）课程短课活动?！比鞘械谝恢醒３ふ抛亢航樯?，该?！八亍笨纬贪ㄒ嬷?、艺术、文学、体育四大类特色课程，以及机器人社团等多类特长社团，让学生的校园生活充满乐趣。
和城区学校一样，丰富的艺体课程也让三亚乡村校园绽放别样精彩。
下课铃声响起，天涯区槟榔小学500余名学生身着黎族服饰跳起了欢快的竹竿舞。该?？枇酥窀臀琛⒗杼盏仁嗝乓仗逄厣纬?，提升学生对民族文化的认同感，让课后活动成为传承优秀民族文化的课堂。
“三亚各中小学校在体育艺术发展方面取得了诸多成绩，这和三亚自2012年以来大力开展‘体育艺术特色学?！拇唇üぷ髅懿豢煞帧！笔薪逃痔逵郎胍帐踅逃瓶瞥ね蹙硇劢樯埽壳?，三亚对创新规划学校体卫艺的发展有具体明确的蓝图。尤其是对于体育方面，三亚教育部门对田径、足球、篮球和排球等项目有着详细的规划和具体实施办法，包括对“主阵地”的确立，如三亚市第一中学的足球和田径，三亚市第一中学、三亚市第四中学、海南中学三亚学校的篮球，三亚市第二中学的排球等进行有序培养。
“还有一个招生扶持的政策。比如2018年‘跑’进清华大学的林进霞，原来是红塘小学的学生，初中时通过选拔特招到三亚市第一中学就读，从初中到高中接受专业系统的培训?！蓖蹙硇弁嘎?，所有这些工作，都是为了使体育人才的培养更加系统化，探索出一条成材的途径?！盎褂兄匾坏悖窦涞呐嘌笛?、特长班在体育少年成长中也起到了积极作用，形成互补?！?br>
如今，在三亚不少艺体特色课程设计中，均能见到“鹿城标签”：南新小学打造足球特色学校，三亚外国语学校推出中华传统文化课程，榆林八一小学设立军事文化特色课程，三亚挚慈学校引入前沿的行走课程，三亚市民族中学和育才中学打造成为竹竿舞、黎族织锦特色品牌学校，三亚市第二中学打造成为排球、舞蹈特色品牌学校，三亚市第九小学打造成为海洋教育特色品牌学校，天涯区华丽小学打造成为书法、绘画特色品牌学?！送?，海洋文化、疍家文化等特色课程亦相继推出。
“下一步，三亚还将加大特色学校建设力度，推进学校少年宫建设，搭建学生体育艺术交流展示平台，继续创建一批‘三亚市体育艺术特色学?！?，培育与本地特色文化结合的高中学科，扶持建设一批国家、省、市级‘校园足球特色学?！！笔薪逃指本殖ず钛┗怠＃钦?胡拥军）
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