4分钟可以做什么？对许多人而言可能只是转瞬即逝，却也是拯救一个人的生命的“黄金时间”。3月15日，海南大学篮球场内一名男子打球时突然倒地，浑身抽搐、口吐白沫，出现短暂心跳、呼吸停止等危急症状，该校体育学院教师李显在其心脏骤停后的“黄金4分钟”内通过紧急心肺复苏和及时启用自动体外除颤器（AED），成功为该名男子在120急救人员到达前争取了宝贵的时间。
“有人跌倒了，大家快过来帮忙！”当天傍晚，海南大学篮球场正进行着一场激烈的比赛。突然，一位场上队员摔倒在地，浑身抽搐、口吐白沫，不久又出现短暂心跳、呼吸停止等症状。此时，正在隔壁网球场打球的李显听到这一消息，立刻转身赶到现场参与急救。
李显来到该男子身边，发现呼喊没有得到对方回应，便连忙检查他的脉搏和呼吸，此时该男子不仅没有呼吸，脉搏也几乎摸不到。李显当机立断，对其进行心肺复苏，同时让旁边的老师同学帮忙拨打120并取来附近的AED。
AED到场后，李显第一时间启用，贴好电极片分析患者心率。最初的分析结果是不建议除颤，李显便持续为对方进行心肺复苏，边用力按压边辅助人工呼吸。当操作进入第3个循环时，AED分析建议除颤，李显立即根据提示给予倒地男子电击除颤，随后继续进行心肺复苏。直到进入第5个循环时，倒地的男子终于逐渐恢复了心跳呼吸和意识。此时的李显已然满头大汗。
随后，120急救人员到达现场接手急救工作，经过初步检查，李显在患者心脏骤停后的“黄金4分钟”内施救及时有效，倒地男子生命体征已趋于平稳，其随即被送往医院进行进一步观察治疗。目前，该男子身体情况平稳，意识也已恢复清醒。
“对方恢复后给我打了电话报平安，让我感到非?？暮图ざ??！崩钕愿嫠呒钦?，自己之前也曾多次抢救过心脏骤停的患者，并在抢救中不断总结经验，让自己施救的手法更高效，今后他仍会主动学习更多的急救知识，继续帮助他人。
据介绍，海南大学在积极开展教职工心肺复苏培训的同时，还在校内各场所广泛配备AED设备，全力为心脏骤停患者现场救护提供有效保障。（记者 曾昭娴）
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